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Esperienza musicale e musicoterapia

 

Recensione

Il “fare musica” e l’ascolto musicale sono da sempre riconosciuti quali esperienze coinvolgenti e trasformative. Non a caso la musica è presente nei momenti più importanti della vita individuale e comunitaria. Dalle arcaiche danze tribali alla musica liturgia, alla canzone che fa da colonna sonora ad una love story, la musica è sempre presente laddove gli uomini si mettono in relazione con il loro senso del vivere. Da circa un secolo la musica viene consapevolmente impiegata in attività cliniche, riabilitative ed educative. L’autore, approdato alla musicoterapia sulla base della sua esperienza di psicologo e musicista, ne propone un modello che valorizza sia l’elemento relazionale che quello più specificatamente musicale.

Indice

  Presentazione pp. 9-12   Bunt Leslie
  Avvertenza pp. 13-14    
  Prefazione. Livelli interpretativi in musicoterapia pp. 15-18    
  Introduzione pp. 19-24    
  Musicoterapia e cura musicale    
  Salute e interpretazione    
Cap. 1 Interpretazione e significazione pp. 25-44    
1.1 Identità: trascendenza e storicità    
1.2 Senso e significato    
1.3 Empatia ed esperienza musicale    
1.4 Esperienza musicale ed interpretazione    
1.5 Stile e narrazione    
1.6 Stile terapeutico e modelli teorici    
Cap. 2 Abitatori del tempo. Musicoterapia e temporalità pp. 45-62    
2.1 Le nozze di Cronos e Aion. Nessi diacronici e sincronici    
2.2 Temporalità e tempo vissuto    
2.3 Stile, Narrazione, Poetica, Temporalità    
2.4 Il silenzio come metafora del Senso    
2.5 Forme della Temporalità    
2.6 Il carattere essenziale dell'angoscia    
2.7 La temporalità e l'archetipo del Senex/Puer    
Cap. 3 L'interpretazione musicale pp. 63-72    
3.1 Interpretazione musicale e testualità    
3.2 Interpretazione e improvvisazione    
3.3 Il silenzio    
3.4 L' esperienza dell'improvvisazione: alcune osservazioni    
Cap. 4 Esperienza musicale e musicoterapia pp. 73-78    
4.1 Il musicista-terpaeuta    
4.2 Il dialogo musicale in musicoterapia    
Cap. 5 La seduta di musicoterapia: alcuni elementi essenziali pp. 79-88    
5.1 Lineamenti generali    
5.2 Ci sono, comprendo, mi interessa    
5.3 Sensorialità, risonanza emotiva, simbolizzazione    
5.4 Il contesto d'opportunità    
5.5 lcune osservazioni sul lavoro con i gruppi    
Cap. 6 Elementi teorici per una lettura multiprospettica della seduta di musicoterapia pp. 89-94    
- Piani di lettura    
  Conclusioni pp. 95-100    
  Glossario pp. 101-108    
  Bibliografia pp. 109-114    
  Indice degli autori p. 115