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Musicoterapia applicata

Paolo — Sun, 10 Feb 2013 15:35:59 +0000

Risulta difficile proporre una definizione, unica e accolta universalmente, di Musicoterapia. Di fatto ogni Nazione, e le diverse scuole all’interno di un’unica Nazione, propongono proprie definizioni ed ambiti applicativi della Musicoterapia. In Italia la Musicoterapia è ufficialmente presente solo nei Conservatori Statali di Musica, in poche scuole di formazione riconosciute e si sta affacciando, come insegnamento, in alcuni corsi di laurea di varie Università..
Vi sono proposte di legge e si è giunti a considerare, in Italia, la Musicoterapia come un insieme di molte discipline che si incrociano, si intersecano, si compenetrano, basandosi sui due campi compresi nell’unica parola “musicoterapia” e cioè la musica e la terapia.
Dalle proposte di legge per favorire gli interventi di Musicoterapia per soggetti con handicap si riporta: “la musicoterapia si pone nei confronti delle problematiche dell’essere umano in modo innovativo. Essa agisce mediante le onde sonore che passano attraverso le cavità risonanti coinvolgendo la persona in tutta sé stessa, accogliendo la corporeità nella completezza del corpo psiche. Si tratta di un corpo psiche che ritorna a vibrare perché sollecitato dalle onde sonore e dalle emozioni che fanno scaturire, in lui, la volontà partecipativa, anche alla presenza di ostacoli (minorazioni sensoriali), d’inibizioni (lesioni cerebrali) e d’angosce (disturbi psichici). Ogni modalità d’intervento nasce dalla relazione fra il musicoterapeuta e l’individuo del quale egli si prende cura”.
“In quanto arte (la musicoterapia) è legata alla soggettività, all’individualità, alla creatività ed alla bellezza. In quanto scienza è legata all’obiettività, alla collettività, alla riproducibilità ed alla verità. Come processo interpersonale si collega all’empatia, all’intimità, alla comunicazione, all’influenza reciproca ed alla relazione di ruolo (Bruscia K., 1993)”
E’ evidente che il musicoterapeuta deve essere una persona di elevate capacità, accogliendo in sé l’artista, lo scienziato ed il terapeuta. E’ una persona che utilizza interdisciplinarmente le proprie autentiche competenze musicali e terapeutiche e deve possedere utili strumenti di valutazione del proprio operato. In questa direzione si propone il presente lavoro, frutto di molti anni di ricerca e concreta applicazione in decine di laboratori e presso la Scuola Europea di Musicoterapia. Le autrici ci permettono di conoscere ed utilizzare i loro strumenti di osservazione e valutazione, indispensabili per lavorare con serietà, consentendo di mettere in discussione il proprio operare in funzione della persona cui si prende cura.

Musica Transpersonale

Paolo — Tue, 15 Jan 2013 12:04:28 +0000

Da trent’anni la musicoterapia va scoprendo nuove e sorprendenti metodiche per restituire all’uomo il benessere e l’armonia. tra le nuove vie in questo campo, la musica transpersonale rappresenta oggi uno dei metodi più completi ed efficaci perchè affronta l’uomo nella sua totalità, guidandolo verso un profondo processo di rinascita interiore. Alla luce della psicologia transpersonale la musica diviene infatti lo strumento di viaggio verso gli archetipi dell’inconscio: ci insegna a meditare, a evocare in noi esperienze dimenticate e potenzialità sconosciute, a rivivere il suono come forza creatrice e guaritrice, che ci porta a nuovi livelli di coscienza. Musica transpersonale offre un ricco apparato di esercitazioni pratiche, basate sull’uso di precisi brani musicali riportati nella cassetta allegata che, volta per volta, possono essere utilizzati per ridestare le energie dei sette chackra, per trovare le soluzioni ai conflitti della personalità, per riscoprire l’armonia con i suoni viventi della natura.

La medicina dei suoni

Paolo — Wed, 09 Jan 2013 20:48:55 +0000

La musicoterapia va sempre più configurandosi come una delle discipline più significative del XXI secolo, capace di occuparsi della salute dell’uomo e del suo ambiente. Del secolo che va a delinearsi come quello della illusoria comunicazione di massa, mascherata da pretese di efficientismo funzionale, la musicoterapia si mostra in grado di svelare gli spazi di reale disattenzione emozionale, di vera e propria incomunicazione.
Ed è in tali patologie da appiattimento emotivo-relazionale che la musicoterapia trova la sua più opportuna indicazione: va ad intervenire sulle energie dei singoli individui, affinché queste trovino una possibilità di riconoscimento, di elaborazione, di trasformazione terapeutica.
La musicoterapia appare in grado di stabilire relazioni molto strette e significative con la musica (o, meglio, con i suoni), per poi distanziarsene nettamente
La musica è una disciplina che studia le relazioni sonore, con il fine di creare forme espressive, capaci di dare significato all’esperienza dell’uomo. Le note musicali rappresentano i segni di un lavoro di classificazione, di catalogo che si muove tra scienza e metafora. Scienza perché hanno da ubbidire ad un codice sperimentato, convenzionale e condiviso, metafora perché diventano capaci di evocare suggesioni che si sostanziano con le immagini delle rappresentazioni mentali, nelle quali ognuno può riconoscere le proprie parti intime, partendo per la ricerca di nuove e non ancora conosciute forme di espressione. La musicoterapia, invece, mira a creare forme comunicative ed insiemi di relazioni, che prevedono una struttura musicale meno organizzata. Evita il ricorso a strade di tipo artistico (di arte fine a se stessa, di prodotto esteticamente “bello”). Il ricorso al prodotto finito e levigato testimonia sempre il non essere riusciti a raggiungere piani più intimi di strutturazione emotiva più personale, dai quali ci si è voluti allontanare con il ricorso alla produzione “bella”.
Con il passaggio dalla musica alla musicoterapia si realizza il passaggio da una realtà virtuosa ad una realtà relazionale. La musica persegue l’obiettivo dell’estetica, la musicoterapia quello della salute.
La musica propone il mondo ed il linguaggio sonoro universalmente condiviso; la musicoterapia, invece, propone il mondo ed il linguaggio sonoro “privato” di quel singolo individuo e all’interno della processualità del rapporto paziente-terapeuta.
Nel setting di musicoterapia, l’uso dei suoni non si rivolge alla creazione di formule espressive, ma alla creazione di spazi comunicativi e, dunque, terapeutici. Il setting di musicoterapia – allora – diventa uno spazio relazionale che permette, a chi lo occupa, di svuotarvi i propri contenuti e lasciare che vadano ad interagire tra di loro, disegnando la rete e la trama di nuove storie personali non ancora scritte.

Star bene con la musica

Paolo — Sun, 06 Jan 2013 12:12:25 +0000

Questo libro vi aiuterà a rivalutare l’importanza della dimensione sonora nella vita quotidiana e vi insegnerà a scegliere la musica giusta nei diversi momenti della giornata. Farete della musica una vostra alleata nel processo di crescita personale e di apertura alle innumerevoli potenzialità ancora celate nella profondità del vostro essere. Conoscerete le molteplici possibilità applicative della musica non solo in ambito terapeutico, ma anche educativo, per facilitare l’apprendimento, addolcire lo stato d’animo e favorire la comunicazione. Avrete la possibilità di arricchire l’esistenza con suoni e melodie che accompagneranno il vostro percorso aiutandovi a trovare nella bellezza e nell’armonia l’invito ad aprirvi alla vita con gioia.

Luoghi e tempi della Musicoterapia

Paolo — Wed, 02 Jan 2013 14:14:54 +0000

Il convegno, di cui si riportano gli atti, riferisce di aree tematiche rilevanti e specifiche dell’applicazione della musicoterapia. Il focus è posto sull’aspetto relazionale della disciplina e sul corpus teorico che si è venuto costruendo nel tempo, che pur nella diversità di approcci teorici e metodologie di applicazione trova un suo filo conduttore nella relazione musicoterapista/paziente.

Musicoterapia e scientificità: dalla clinica alla ricerca

Paolo — Thu, 13 Sep 2012 18:01:07 +0000

Il termine musicoterapia ha in sè elementi di fascino e attrazione ma anche una componente di vaghezza e ineffabilità. Il presente volume tende a definire tale termine e ad approfondire i contenuti a esso riconducibili in una prospettiva scientifica. La musicoterapia viene qui considerata una terapia basata sulla relazione e viene distinta da generici interventi con la musica che, pur nella loro importanza e utilità, non hanno una connotazione terapeutica. Attraverso l’intervento musicoterapico è possibile indurre cambiamenti a vari livelli: intrapsichico e interpersonale, ma anche comportamentale, fisiologico, etc.. La musicoterapia, come ogni altro intervento terapeutico, richiede l’integrazione di aspetti fondamentali quali teorie di riferimento, modalità applicative e di verifica che evidenzino la coerenza e l’efficacia della terapia con la musica. Il volume affronta gli aspetti clinico-applicativi e di ricerca riconducibili all’intervento musicoterapico, introducendo, inoltre, contributi di altre discipline come la psicologia, la psicologia della musica, la musicologia e le neuroscienze. Conclude l’opera una rassegna di studi relativi ai principali ambiti applicativi della musicoterapia. Il volume costituisce un punto di riferimento per quanti – professionisti e ricercatori dell’ambito musicoterapico e socio-sanitario – vogliono approfondire la conoscenza della musicoterapia attraverso un possibile approccio scientifico, traendone spunti formativi, riflessivi e applicativi.

Prospettive in musicoterapia

Paolo — Tue, 03 Jul 2012 09:24:12 +0000

Le arti-terapia sono un luogo dove sembra realizzabile il coniugare arte-vita-persona nella dimensione del sostegno al miglioramento della qualità dell’esistenza. La musicoterapia è uno degli spazi attraverso cui si articola questa feconda area e dove è possibile costruire un particolare progetto di ascolto dell’altro: un ascolto poetico, musicale, compositivo. Un ascolto che sa intrecciare emozione e cognizione, sentimenti e ragione, immaginazione e relatà, oltre che valorizzare i temi esistenziali di ogni individuo, il suo linguaggio simbolico motorio-ritmico-sonoro, i suoi stili identitari espressivi e comunicativi. Quest’opera è essa stessa ascolto vivo, intenso, creativo e innovativo di una dimensione fondante la musicoterapia e la sua pratica: la transdisciplinarità. Transdisciplinarità come sapere della vita e come approccio all’arte e, soprattutto, come raccordo fra arte e vita. Transdisciplinarità intesa anche come utilizzo di logiche multilogiche nella relazione di aiuto all’altro. Transdisciplinarità, infine, come strumento critico e fecondo di approccio a una musicoterapia dialogante con altre discipline e pratiche preventive, integrativo-sociali, rialbilitative, clinico-terapeutiche. Questo libro ha il pregio di favorire una pluralità di prospettive presenti e future in musicoterapia, fungendo non solo da strumento di aggiornamento in tale settore, ma anche come mezzo di formazione a concetti propri di questo campo di studi e di interventi, oltre che come percorso di riflessione personale sulla ricchezza e adattabilità di taluni aspetti di questa disciplina in altri contesti teorici e operativi: ricerca, educazione, estetica, formazione, clinica, psichiatria, psicoanalisi…

La nuova musicoterapia

Paolo — Tue, 29 May 2012 14:38:31 +0000

Teoria, clinica, ricerca, educazione: queste le suddivisioni principali di questo testo, un libro che dopo trent’anni di sviluppo di questa disciplina esamina gli elementi essenziali del processo musicoterapeutico ed evidenzia le ragioni per cui la metodica risulta efficace. Il professor R.O.Benenzon, psichiatra e psicoterapeuta, sostenitore di fama internazionale della scuola di musicoterapia attiva, affronta il tema dell’evoluzione del rapporto interpersonale durante le sedute terapeutiche, dedicando una particolare attenzione alla differenziazione della produzione strumentale. Descrive poi l’applicazione della tecnica alla ricerca sul coma, mentre la dottoressa G. Wagner estende il suo discorso affrontando la questione del recupero dei pazienti afasici. In campo educativo e psicopedagogico V.H. de Gainza dibatte una nuova concezione dell’approccio musicale quale elemento fondamentale della comprensione dell’individuo.
Il testo si rivela di straordinario interesse e di rara utilità per coloro che, in ambito clinico, di ricerca e formativo, seguono e praticano gli sviluppi più recenti della musicoterapia scientifica.

Musicoterapia

Paolo — Tue, 29 May 2012 14:13:57 +0000

In che cosa consiste la supervisione del lavoro musicoterapeutico, quando si effettua, a quali principi risponde, come si rapporta in pratica ai diversi casi “clinici”: sono questi i temi essenziali che Rolando Benenzon, iniziatore di una innovativa scuola di musicoterapia affermata in tutto il mondo, discute in questo volume, fondamentale per la comprensione del suo metodo. Il quale si fonda non sull’ascolto recettivo della musica bensì sull’impiego attivo dello strumento-suono, o meglio della dinamica suono-silenzio, per operare nelle profondità della psiche e del soma di chi si trova in stato di necessità e di sofferenza psicofisica. Per le profonde conseguenze prodotte da questa attività, il metodo prevede una cruciale fase conclusiva di “supervisione” del lavoro effettuato; una supervisione che non si riduce a un mero controllo, a una valutazione di efficacia della tecnica, ma consiste in un esame ben più articolato e di ampio respiro, che prende in considerazione tanto il rapporto terapeuta-assistito quanto le reazioni che la musicoterapia induce nel terapeuta stesso.

La musicoterapia

Paolo — Thu, 26 Apr 2012 21:32:06 +0000

Conosciuta fin dall’Antichità e diffusa, come sembra, in tutte le culture, la musicoterapia si è sviluppata in Francia e all’estero soprattutto a partire dagli anni ’70. Tale modalità di intervento si è così ampliamente diffusa da sembrare talvolta un fenomeno di costume. Si può in effetti restare sconcertati di fronte alle molteplici e differenti pratiche attualmente utilizzate. Quest’opera rappresenta un’indispensabile chiarificazione per lo studente, per il professionista e per il paziente. L’esperienza clinica che è stata acquisita nel corso degli ultimi 20 anni permette di collocare la musicoterapia all’interno delle contemporanee correnti psicoterapiche e di delimitarne i metodi principali. Tali metodologie sono presentate con molta precisione. Per la prima volta le modalità di intervento della musicoterapia, così come gli specifici aspetti relazionali, sono sottoposti a un’attenta analisi. L’autrice, infine, dopo la presentazione degli aspetti tecnici, affronta le problematiche legate allo sviluppo della riflessione teorica propria di un ambito rimasto fino ad oggi in rapporto con un contesto più magico che scientifico. Prendendo in esame le proprie ricerche psicoanalitiche sull’analisi della percezione sonora, E. Lecourt pone le basi teoriche della musicoterapia rispetto allo specifico ruolo che il sonoro e il musicale occupano all’interno del funzionamento psichico.