Recensione

Orff parla della sua esperienza con bambini colpiti da diversi handicap. Ritiene che per il terapeuta è moto importante «affinare nella miglior maniera possibile le proprie capacità percettive per essere in grado si immedesimarsi con il bambino» e partecipare reagendo al suo stesso modo di quest’ultimo (ISO). Partendo dal presupposto che «per produrre un suono è assolutamente necessario fare un movimento», è importante che questo venga da un impulso del bambino. La terapia musicale Orff è una terapia multisensoriale, per cui si può ottenere: un aumento della percezione mediante l’associazione; un’esperienza sinattica; una compensazione nel caso in cui venga meno uno due sensi; un’economia acustica. Poi l’autrice riporta la sua esperienza lavorativa con Reneè, Laura e un gruppo di bambini. Continua sottolineando che il principio armonico è «un aspetto che non può essere eseguito attivamente da bambini mentalmente handicappati, ma può essere da essi sperimentato (passivamente)». Parla delle forme musicali utilizzabili nella terapia: il rondò (alternanza tutti-solista) e l’ostinato. Conclude facendo degli esempi di: trattamento di gruppo mediante linguaggio ed espressioni melodiche; movimento nel trattamento musicoterapeutico di gruppo; linguaggio nel contesto sociale; linguaggio nel contesto ritmico e melodico.